机电院2010年春季学期教学工作研讨会于2010年3月17日下午三点在科技楼三楼会议室举行。会议首先总结了上学期机电院五抓：抓日常教学规范，保正常教学秩序；抓教学督导，保工作落实；抓教研活动，保教学质量；抓队伍培养，保持续发展；抓教学改革，保发展后劲。教学管理取得的明显成效和存在的问题。会议研究了在袁书记“质量立校特色兴校 品牌强校”的指导精神下如何抓好品牌创建、队伍素质提高和对外合作三大工程。
会议内容如下：
一、继续强化机电学院的教学管理，明确分工、责任到人。
1、在三级二线一个中心教学管理模式的基础上，增加教务科教学质量监控功能，总体上形成三级三线一个中心的教学管理模式。
2、实训中心继续以“十项坚持”抓日常管理；以三位一体二线配合、四项准入抓实训项目管理；继续以三级账物体系建设，继续做好财物管理；继续做好档案管理；继续坚持学生参与现场管理；继续坚持切块包干、预算报批的耗材管理；开展责任追究。为教学提供安全、整洁、高效的实训平台。
3、继续坚持日常教学，教务科全权负责一线运行；突出发挥教务科在质量监控上的主体作用，发挥教务科在质量提高、品牌创建、队伍建设、教学改革上的主导作用。
4、教研室要积极抓好以下六个方面的工作。
①逐步推动档案建设；②逐步完善教学资源建设；③积极开展教研活动；
④积极开展专业转型，做好人才培养方案修订；⑤抓好教学计划的落实；
⑥继续深化教学改革。
二、继续推动教学质量稳步提高
1、建设教学行为规范，增强课堂教学的规范性、科学性、有效性。建设包括人才培养方案的制定、教学大纲、教学计划的制定、审批和运行；教材的征订、教师备课、课堂教学的组织、实训组织、实训现场管理、耗材管理、实训设备调用、命题制卷、评分、质量分析、档案管理等教学行为规范。
2、开展更全面，更深入，更系统的教学检查。
3、加强教学督导，要求：
①修订指标体系；②反馈更及时；③信息更公开；④督导面更宽。
4、重构学生参与的教学动态评价体系。
三、继续促进队伍建设
通过“树典型、讲奉献、见行动”，加强师德建设；通过项目建设、课题研讨、顶岗挂职、说课、说专业推动教师业务能力的提高；通过建教师资源库，建立教师业务能力过关机制，形成教师培训提高的长效机制。
四、继续深化教学改革
要大力开展教学模式、教学方法、教学内容的改革。
本学期教学工作中应该注意的问题：
1、改革不是打乱战，要有序的推进。
2、改革与建设要齐头并进。
